M5*15m'm螺丝一个
M3*15mm螺丝4个
1. 模型简介(Model Overview)【Model Overview】
本模型是一款全3D打印小孔成像探究实验装置,对标初中物理光学基础知识点。装置搭载带F形光源的物屏、可更换小孔挡板、成像光屏,采用齿轮齿条传动结构,旋转调节旋钮就可以平稳精准改变物屏、小孔、光屏三者间距。
传统小孔成像道具零散、难以固定距离,本装置一体化滑轨结构,方便定量观测实验。将抽象光沿直线传播原理可视化,适合课堂演示、学生自主实验,具备优秀STEM科普与教学价值。
2. 学习目标 / 知识点(Learning Objectives)
1. 核心原理:理解光在同种均匀介质中沿直线传播,小孔成像的根本成因。
2. 掌握小孔成像特点:成倒立实像;像的大小随物距、像距变化。
3. 区分关键概念:实像可以被光屏承接;小孔成像与透镜成像原理完全不同。
4. 探究变量:物体到小孔距离、光屏到小孔距离如何影响像的大小。
5. 拓展认知:了解针孔相机、古代墨翟小孔成像记载,认识生活中小孔成像应用。
6. 培养控制变量、现象观察、实验记录的科学探究方法。
3. 工作原理(How It Works)
光源点亮后,F形物体发出的光线沿直线传播,只有穿过挡板小孔的光线可以抵达后方光屏。
物体上每个发光点透过小孔,在光屏对应位置形成光斑,无数光斑组合,形成倒立的F形实像。
齿轮齿条结构可以自由移动小孔挡板,改变「物到小孔距离」和「小孔到光屏距离」,直观观察像放大、缩小的变化。
补充:成像效果和小孔尺寸相关,孔过大图像模糊;孔过小发生衍射,同样影响清晰度。
4. 互动体验(Interactive Experience)
1. 点亮左侧F形光源,在暗环境下,光屏会出现倒立的F图案。
2. 旋转末端绿色调节旋钮,齿条带动小孔挡板左右滑动。
3. 观察现象:小孔靠近光源时,光屏上图像变大;小孔靠近光屏时,图像缩小。
4. 可更换不同孔径的挡板,对比大孔、小孔所形成图像清晰度差异。
5. 使用直尺测量距离,定量记录物距、像距与影像大小的对应关系。
6. 尝试理解:小孔成倒立影像,上下、左右全部颠倒。
5. 教育应用场景(Educational Applications)
1. 初中物理课堂教学:光学开篇经典实验,替代简易手工道具,演示稳定直观。
2. 家庭自主科学实验:结构安全,适合中小学生居家动手探究。
3. 创客空间、科技节展示:3D打印结构融合机械传动与物理光学,适合展品展示。
4. STEM培训机构、少年宫科普课程,用于光学入门启蒙。
5. 课后拓展:作为针孔相机原理的前置学习教具。
6. 打印与组装说明(Printing & Assembly Instructions)
打印设置
- 推荐材料:PLA,韧性好、不易形变,适合长期作为教学教具
- 层厚:0.2mm;填充密度:20%~30%
- 齿条、齿轮重点保证打印精度,避免转动卡顿;主体零件大部分无需支撑
组装步骤
1. 将两根平行光杆固定在底座两端;
2. 依次安装光源底座、小孔挡板滑块、成像光屏;
3. 装入齿条和末端调节齿轮,测试旋转旋钮,滑块可以顺畅平移;
4. 安装F形低压光源模块;
5. 在橙色支架上安装小孔挡板(可设计多款不同孔径挡板互换)。
使用注意事项
1. 建议在光线较暗环境进行实验,成像效果最佳;
2. 光源不要长时间直射眼部;
3. 齿轮齿条不要暴力扭转,防止3D打印零件断裂;
4. 小孔挡板保持清洁,灰尘遮挡孔洞会导致成像模糊;
5. 请勿使用大功率强光光源,避免塑料部件受热变形。
